sábado, 24 de marzo de 2012

GRUPOS PRIMARIOS:



  Ø  FUNDACIONES:

·         Fundación Coca-Cola de México

 
Programa nacional de reforestación y cosecha de agua
Esta iniciativa forma parte de las acciones que permitirán a Coca-Cola cumplir con el objetivo de devolver a la naturaleza cada gota de agua que utiliza en la elaboración de todas sus bebidas

·         Fundación para la protección de la niñez, I.A.P

 

Para que un niño se desarrolle adecuadamente y sea feliz necesita tener cubiertas necesidades básicas como son: salud, alimentación, educación, vestido y amor. En México cada vez más, miles de niños carecen de una o varias de ellas, por lo cual las Organizaciones de la Sociedad Civil trabajan día a día buscando brindarles apoyo.
Para estos niños y las Organizaciones que los apoyan es muy importante saber y sentir que no están solos. La Fundación para la Protección de la Niñez ayuda anualmente a más de 800 de estas Organizaciones a través de sus diferentes Programas, teniendo la oportunidad de mejorar la calidad de vida de más de 400 mil niñas y niños.

·         Fundación comparte vida

 


Nuestro sueño de ofrecer un albergue digno, lleno de amor, dulzura y atenciones a los niños enfermos sin recursos económicos, que requieren tratamiento pre y pos trasplante, es ahora una realidad gracias a La Casa de Andrea y a La Casa de Ronald McDonald.




  Ø  CLUBES

·         Club Mundet
 
fomenta la convivencia entre la familia, en un espacio aislado arbolado con sabor campirano, en donde hombres y mujeres socializaban, y realizaban algunas actividades deportivas y recreativas, mientras tanto los niños corrían y jugaban libremente.Club Mundet, es un espacio privilegiado con más de 8 arboladas hectáreas, cuenta con atractivas instalaciones deportivas, a un lado de Polanco. Es un oasis en la ciudad.

·         Terranova Country Club, SA de CV

 
Terranova es el nombre de una isla de Canadá, separada de la Península del Labrador por el Estrecho de Belle Isle.
El nombre significa Tierra Nueva y fue elegido para nuestro club pensando en crear un espacio donde desarrollar actividades deportivas, culturales y sociales en una atmósfera sana, armoniosa, segura y equipada con todo lo necesario.

·         Club de Oriundos de Opodepe, Sonora.

 

Realizar obras comunitarias/sociales a través de los Programas de SEDESOL 3x1 y 1x1.

   Ø  ASAMBLEAS

·         Asamblea Gerza

Esta actividad puede cumplir muchas funciones en nuestras comunidades y vida pública, ya que, debidamente proyectada, es uno de los mejores medios para mantener a la gente informada, y confirmar su compromiso respecto a las actividades de su comunidad o de sus organizaciones.
La asamblea se compone de un auditorio y una mesa directiva encargada de presentar el material a dicho auditorio, quien a su vez, lo recibe y se encarga de ponerlo en práctica de acuerdo a los objetivos de la reunión.

·         Facultad de tecnología de las asambleas de dios de América Latina
 
En la facultad proseguimos nuestro objetivo de ofrecer a los ministros estudios de primera categoría y de máximo beneficio. Para llevar a cabo este ministerio, nos esforzamos para asegurar que las asignaturas sean competentes, prácticas y utilizables. Procuramos que las materias sean dirigidas por profesores calificados tanto espiritual como académicamente, y, sobre todo, que en cada  clase haya una unción del Espíritu Santo ardiendo en cada corazón.


   
   Ø  AUDITORIOS
·         Auditorio Carlos Prieto


 


·         Auditorio del Museo de Arte Contemporáneo


 


·         Auditorio del Museo de Historia Mexicana


 



   Ø  SEMICLUBES

·         Electronins semiclub

 

 Se espera para entonces una Glasgow Electronics Night con The Village Orchestra (The Marcia Blaine School for Girls / Highpoint Lowlife), autor de uno de los mejores discos del año Et in arcadia ego...; e Izu (staff Records), también con nuevo álbum en Highpoint Lowlife. Por cierto, los promotores de estas noches electrónicas, la gente despa.RK nos informan que Vicenç Fibla está a punto de finiquitar su nuevo álbum.


·         Semiclub cursos de idiomas

 

Por las oportunidades y ofertas de estudios de postgrados, de especialización y pasantillas, de los viajes misioneras que ponen a disposición de los universitarios, institutos y seminarios latino americanos los países francófonos, anglófonos y otros donde se habla el alemán, es una herramienta necesaria en el currículo del nuevo egresado de nuestra casa de estudio.
  
  
   Ø  REUNIONES

·         Turismo de Reuniones de Negocios 

 
Es un conjunto de corrientes turísticas cuyo motivo de viaje está vinculado con la realización de actividades laborales y profesionales llevadas a cabo en reuniones de negocios con diferentes propósitos y magnitudes.

·         Reuniones Anuales y de Primavera

 

En cada una de las Reuniones Anuales y de primavera, el Comité para el Desarrollo del Banco y el FMI en conjunto y el Comité Financiero y Monetario Internacional del FMI realizan encuentros para discutir los avances en el trabajo de ambas instituciones. Las sesiones plenarias de las Juntas de Gobernadores del Banco Mundial y el FMI se programan solo durante las Reuniones Anuales en otoño.


·         Reuniones de la Comisión Interamericana de Mujeres (CIM)


 
La Comisión Interamericana de Mujeres (CIM) fue establecido en 1928 como un foro político hemisférico para los derechos de las mujeres y la igualdad de género.  Desde entonces, la ha reunido a mujeres de toda la región para identificar y debatir temas de especial relevancia o preocupación, empezando con el sufragio universal y el derecho a un estatus legal independiente, a través de espectro de los derechos humanos, incluyendo el derecho a vivir una vida libre de violencia, a gozar de la salud sexual y reproductiva a alcanzar la seguridad económica y a participar plenamente en el liderazgo político.



   Ø  MANIFESTACIONES

·  Tropas del régimen sirio y rebeldes se enfrentan en Damasco 

 
En la provincia de Homs, bastión opositor duramente castigado desde hace meses por la violencia, el Ejército sirio bombardeó zonas de la ciudad.

·  Detienen a más de cuarenta opositores en Moscú

 

Los detenidos estuvieron frente a la torre de televisión Ostánkino, donde un centenar de protestaban por la emisión en televisión de un vídeo que acusaba a la oposición de pagar a sus manifestantes.
 
Alrededor de 60 personas mostraron pancartas como protesta contra el presidente municipal interino, Alberto Uribe Camacho.

   Ø  MULTITUDES
·         En un concierto

 

·         En un partido

 

·         En los partidos para votar

 




  Ø  MOTÍN

·                  Motín en Brasil causa 18 muertes


 

Brasil vive momentos de gloria con la elección de su nueva presidenta Dilma Rousseff, el tramo final de la gestión presidencial de Lula da Silva y un crecimiento económico pocas veces visto en el mundo. Sin embargo no son todas buenas noticias pues entre sus más de 180 millones de habitantes, se mantiene una gran desigualdad de condiciones económicas.


·                  Motín en penal de Villahermosa

 

El motín en el penal de la ciudad de Villahermosa inició cerca de la medianoche del lunes tras un cateo efectuado por la PFP.

http://angulocritico.blogdiario.com/img/PRESOS.JPG 

Presos de una celda contigua a la que se incendió hoy, lunes 7 de marzo, en la cárcel de Higüey, a 145 kms de la capital dominicana, piden que les saquen al patio de la penitenciaría. Al menos 133 personas murieron en el motín que comenzó tras un un enfrentamiento entre bandas rivales de presos que se disputaban el control del penal.
POR CIERTO QUE SE HABLÓ MUY POCO DE ESTE CASO EN LA PRENSA INTERNACIONAL.

martes, 6 de marzo de 2012

ROLES INDIVIDUALES

1º AGRESOR
*Agresivo
*Burlón
A ESTE TIPO DE PERSONA LES GUSTA ATACAR A SUS DEMAS COMPAÑEROS ASI COMO TAMBIEN BURLARSE DE CADA UNO DE ELLOS






2º OBSTRUCTOR
*Es negativo
*Es castrante
ESTA PERSONA PIENZA QUE TODO LE QUEDARA MAL QUE Y NUNCA LE HACHA GANAS PARA SUPERARSE




3º BUSCADOR DE RECONOCIMIENTOS
*Se exhibe para llamar la atención

ESTE ES UN TIPO DE PERSONAS AL CUAL LE GUSTA QUE TODO EL MUNDO LA MIRE , QUE  SIEMPRE PRESUME QUE LO HACE MEJOR QUE TODOS, Y QUE SIEMPRE PUEDE.



4°  CONFESANTE
*Expresa ideología y sentimientos
No hay interés en el grupo

A ESTE TIPO DE PERSONA NO LE IMPORTA  LE QUE SE TENGA QUE HACER EN EL GRUPO SOLO PLATICA DE SU BIEN COMUN SIN IMPORTARLE QUE HAY COSAS MAS IMPORTANTES QUE HACER 






5° MUNDANO
*Falta de compromiso
*cinismo
*indiferencia
NO APORTA NADA AL GRUPO NO TRABAJA  NO LE INTERESA SI SE HACE O NO EL TRABAJO EN GRUPO


6º DOMINADOR
*Se siente superior
*Manipula al grupo o miembros
TRATA DE MANIPULAR A LOS MIEMBROS DEL GRUPO Y PIENSA  QUE TODOS LOS DEMAS SON MUY POCA COSA 


GOMEZ ORDAZ MARIANA
DOMINGUEZ MENDOZA DORIAN
CHAVEZ PIÑA MISHEL
PAULINO MARTINEZ YAQUELIN

ROLES DE CONSTRUCCION Y MANTENIMIENTO DEL GRUPO

1.- ESTIMULAR:
El ejemplo es cuando el maestro nos pone una actividad en grupo todos los integrantes del equipo al realizar el trabajo llegan a un acuerdo en base a los puntos tratados en el trabajo cada integrante opina y da sus puntos de vista al terminar de opinar todos los integrantes del grupo comprenden lo planteado y llegan a l acuerdo dado.



2.- CONCILIADOR:
En un grupo cuando todos sus integrantes están en desacuerdo el conciliador(integrante del equipo) trata de que el conflicto entre los integrantes se arregle y no pase a mayores.


3.-TRANSIGENTE:
Por ejemplo en mi grupo cuando hay conflictos entre los integrantes del grupo siempre hay un compañero que trata de solucionarlo dando su opinión así el esta dando su punto de vista sin quedarse fuera del conflicto pero a la ves trata de solucionarlo.



4.-GUARDAGUJAS:
En el grupo el que estimula la participación e intenta abrir canales de comunicación con nosotros para que el grupo participe es el maestro, el anima al grupo y hace que participe para que todos opinemos en algún tema que el explique.


MARIANA GOMEZ ORDAZ
YAQUELIN PAULINO MARTINEZ
DORIAN DOMINGUEZ MENDOZA
MISHEL MONSERRAT CHAVES PIÑA

domingo, 4 de marzo de 2012


El informe                                                                            
Ofrece hechos de información                                                 
Autorización
Experiencias
Se  encarga  de informar a los
demas  .             


   opinante
sugerencias
para poder dar un consejo a los demás
Se encarga opinar sobre diferentes cosas         

el elaborador
ejemplifica
elabora
explica

Coordinador
Muestra
Clarifica
Relación
Varias ideas
Evaluación         
Aclara los hechos  y los relaciona  aporta ideas para los demás             
        Orientador
define posiciones
Objetivo
marca un objetivo
evaluador
centra problema
analiza la situación
controla
evaluación
nueva
Ayuda a analizar
hace otra    evaluacion                  
Lo soluciona el problema ayuda   a definir una posición




MARIANA GOMEZ ORDAZ
YAQUELIN PAULINO MARTINEZ
DORIAN DOMINGUEZ MENDOZA
MONSERRAT RODRIGUEZ FLORES
                                                                                                    

miércoles, 29 de febrero de 2012

CLASIFICACION DE ROLES:

   A) Iniciador contribuyentes
Sugiere                            
Propone
Sugiere o propone al grupo nuevas ideas o una forma diferente de ver el objetivo o el problema del grupo.
                         
          

    B) Inquiridos de información
Pregunta
Aclara obtiene información
Es la persona que pregunta para aclarar las sugerencias hechas, en términos de su adecuación a los hechos para obtener información autorizada y hechos pertinentes al problema que se discute.

   
   C) Inquiridor de opinión
Elabora preguntas
Evaluación
Es quien elabora preguntas para poder aclarar los valores que conciernen a lo que el grupo está realizando.


  D) El informante:
    ofrece hechos o generalizaciones “autorizadas” o relaciona en forma   adecuada su propia experiencia con los problemas del grupo. 




  E)Opinante: 
   Expresa oportunamente sus creencias u opiniones en relación con las sugerencias o las cuestiones que discuten. No pone el énfasis sobre hechos o sobra la información, sino más bien en la expresión de sus concepciones, creencias y valores, así como en lo que deberían ser los valores o metas del grupo.




  F)Elaborador/a: 
    Ofrece al grupo ejemplos, aclaratorias y explicaciones de las sugerencias hechas y de sus significados. Expone sus puntos de vista de forma razonada y trata de prever cómo podría funcionar una idea o sugerencia si el grupo la adopta.







MARIANA GOMEZ ORDAZ
YAQUELIN PAULINO MARTINEZ
DORIAN DOMINGUEZ MENDOZA
MONSERRAT CHAVES PIÑA





           






martes, 28 de febrero de 2012

Procedimientos

Medios logrados para alcanzar objetivos.
Adoptar al método y forma de trabajo. Ejemplo:
Organización del trabajo
·         Flexibilidad

·         
Actuar en cambios imprevistos
Metas: Son fines de actividades;
v  Relación
v  Necesidades
v  Intereses

1.    Necesidad de grupos personales
3.    Necesidad personal
2.    Relaciones entre ambas.







domingo, 26 de febrero de 2012

COMUNICACION

                                                       COMUNICACION
                   

                     INTERGRUPO                                                                      INTRAGRUPO
                                             
  cuando un grupo se relaciona con mas grupos                                      este se lleva a cabo cuando
EJEMPLO: en un salón de clases si hay grupitos                                    el grupo busca estrategias
 esos se relacionan con otro que este en el mismo salón.                         EJEMPLO:un equipo de fútbol
                                                                                                             busca estretejías para poder ganar
                                                                                                             al equipo contrario.
TRANSMISIÓN

aquí se utiliza lo que uno mismo opina  (critica)
EJEMPLO:a mi no me parece todo lo que esta haciendo el gobierno.




COMUNICACION VERBAL                                                  COMUNICACION NO VERBAL
                                                             
ES CUANDO UNO HABLA                                                    ESTE ES MEDIANTE PURAS SEÑAS
                                                                                                    O ESCRITO
EJEMPLO: me dijo mi mama que no te salgas                             EJEMPLO: hija aquí te dejo escrito lo
que cuando ella llegue vas a hacer la tarea.                                     que tienes que hacer
















DOMINGUEZ MENDOZA DORIAN
GOMEZ ORDAZ MARIANA
PAULINO MARTINEZ YAQUELIN
CHAVEZ PIÑA MISHEL